中国教育报-中国教育新闻网讯（记者陈梅燕）“这十来年，围绕家庭教育，我们主要做了三件事，启动育人专家培养工程、普及家庭教育科学知识和全面推进家校社合作。”近日，在福建省社会科学界年学术年会教育分论坛暨福建省第九届中小学教师论坛的子论坛“走进家庭教育新时代——学校开展家庭教育指导的策略”上，古田县家庭教育中心吴明主任，分享了古田县家庭教育指导推进的十年探索经验。

“做任何一件事情，人才培养都是最重要的。”吴明介绍，年，古田启动“区域落地式家庭教育”工程，采用“请进来、走出去”相结合，线上线下相结合的培训方式，组织成立家庭教师指导师、家庭教育讲师和家庭教育志愿者三支专业队伍。目前，该中心拥有省级家庭教育指导师9人，市级家庭教育专家库成员5人，县级家庭教育指导师人，家庭教育高级讲师人，家庭教育志愿者人，负责培训、普及家庭教育知识、组织家庭教育沙龙和个案交流等相关工作。

截至年11月底，古田以学校为单位，组织家庭教育讲座、读书交流、教子经验交流专题沙龙等多场，受益人数超过35万人次。另自年起，古田创办县级周末公益家长学校，针对0-3岁、幼儿园、小学、中学不同年龄层家长需求，开设相应课程。在全面推进家校社的合作方面，古田从年起，陆续启动爱心书屋、亲子环保活动、家长聊天室、亲子阅读绘本馆、亲子跳蚤市场等常态化服务。

作者：陈梅燕